2024年廣東省特殊教育專業學術會議在韶關學院舉辦

　　近日，2024年廣東省特殊教育專業學術會議在韶關學院舉辦。省委教育工委，省教育廳黨組成員、副廳長李璧亮；國家督學、省政協委員、廣東省高等教育學會、廣東教育學會副會長廖益，韶關學院副校長何金明，韶關市教育局黨組書記、局長黃令遙，廣東省殘疾人聯合會教育就業部部長馮建軍，廣東省高等教育學會特殊教育專業委員會理事長、粵港澳大灣區融合教育發展與治理研究院院長葛新斌，廣東省政府督學、廣東教育學會特殊教育專業委員會理事長、廣州市啟聰學校校長馬麗，韶關市教育局副局長梁麗娟，省教育廳基礎教育與信息化處科長王瑩，廣東教育學會副秘書長黃為民，《新課程研究》雜志社執行主編張婕，南京特殊教育師范學院、江蘇省特殊教育指導中心副主任談秀菁等出席會議。葛新斌主持開幕式。

會議現場

　　李璧亮在致辭中表示，我國對特殊教育的重視持續提升，在國家宏觀政策的指導下，廣東省也提出了一系列富有針對性的措施，推動了本省特殊教育快速發展。他希望本次專業委員會能夠充分發揮各自深厚的專業積淀，緊跟特殊教育理論和實踐發展的最新趨勢，深化合作，共同將這一平臺打造成為引領特殊教育創新發展的高地。同時，他也希望各位專家、學者能夠借此契機，暢所欲言，分享寶貴的經驗，交流真知灼見，為推動廣東特殊教育事業的普惠融合、特色品牌的建設貢獻智慧和力量。

　　廖益指出，本屆學術研討會彰顯了廣東省深入貫徹黨的教育方針，推進特殊教育體系建設付出的努力，展現了廣東全面提高特殊教育事業高質量發展的創新舉措。同時，他提出四點希望：一是發揮平臺優勢，積極搭建交流平臺，讓優秀的教育模式得以傳播；二是發揮專家優勢，探索具有區域特色的課程內容；三是發揮組織優勢，建設包容支持的融合環境；四是發揮學術優勢，構建特殊教育學術共同體，共同推進特殊教育事業邁向新的高度。

　　何金明在致辭中指出，韶關學院積極參與特殊教育事業發展，承擔特殊教育教師、校長培訓，取得了一定成效。他表示，本次大會以“強化普惠融合，鍛造特色品牌”為主題，既強調要落實國家特殊教育政策，也倡導特殊教育要與普通教育更好融合，學院及有關單位必將以本次大會為契機，繼續努力為廣東省特殊教育發展作出新的貢獻。

　　馮建軍代表廣東省殘聯對本次會議的舉辦表示了高度贊賞，并介紹了省殘聯近年來在落實相關政策和實踐工作中所取得的顯著成效，未來將繼續推動特殊教育的公平融合發展，致力于為實現中國式現代化貢獻力量。

　　黃令遙指出，韶關市特殊教育實現了從辦學到辦好學的跨越式發展，韶關教育事業取得了長足進步，形成了具有韶關特色的教育發展模式。未來，韶關市教育局將進一步明確承擔特殊教育普惠發展的光榮使命，為每個特殊孩子創造優質融合教育環境。

　　張婕表示，《新課程研究》作為教育領域的專業期刊，始終密切關注著特殊教育的發展，致力于傳播先進的教育理念和推廣優秀的教育經驗，為廣大的教育工作者搭建一座溝通教育思想、貢獻教育智慧的橋梁。她熱切盼望各位學者專家、教師同行就特殊教育的高質量發展展開深度對話和智慧碰撞，帶來更多元的新理論、新方法、新舉措，與各位特教事業的工作者攜手并進。

　　本次大會，南京特殊教育師范學院談秀菁教授以“全域推進融合教育的實踐探索——以江蘇為例”為題，廣州大學任杰副教授以“特殊兒童入學評估機制：現狀與思考”為題，佛山市啟聰學校陳輝以“學習教育家精神，當好學校高質量發展的引領者”為題，東莞市殘疾人康復中心郭鵬以“多維支持，助力融合——東莞玉蘭實驗幼兒園融合教育的探索與實踐”為題分別作了主旨報告。

　　此外，大會還依次開展了“大會分論壇”“辦學成果展示與大會總結”“縣級特殊教育學校發展與未來”“特殊教育融合普惠發展工作研討與交流”等。