為進一步摸清殘疾人職業院校發展狀況,落實好教育部等七部門出臺的《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》以及教育部等四部門出臺的《關于加快發展殘疾人職業教育的若干意見》,提高殘疾人職業教育發展水平,9月25日,中國殘聯教育就業部副主任李東梅率調研組調研廣東省培英職業技術學校(以下簡稱省培英學校)。廣東省殘聯副巡視員何小京、省培英學校副校長陳偉玲陪同調研。
調研組一行首先參觀了省培英學校校園,到教學樓、實訓室詳細了解學校各專業的教學和實訓情況。
圖為調研組參觀美工實訓室
在隨后召開的座談會上,何小京同志代表廣東省殘聯對調研組的到來表示歡迎,并就省培英學校的歷史、廣東的殘疾人職業教育政策等情況與調研組進行了介紹。
省培英學校校長郭在祥向調研組匯報了學校的基本情況、以及學校發展中存在的辦學條件亟需改善、編制和人員經費不足等問題,并結合廣東的政策和學校的實情,就學校的發展需求、改進現狀的措施和發展殘疾人職業教育等方面提出了幾點建議。
圖為座談會現場
圖為座談會現場
調研組認真聽取了匯報,李東梅副主任對廣東的政策予以了肯定,并就殘疾人職業教育的發展規劃、機構改革等方面工作提出了指導性建議。
座談會上,調研組聽取了省培英學校一線教師代表對殘疾人職業教育的意見和建議。
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