為了解在訓(xùn)孤獨(dú)癥兒童家庭實(shí)際狀況,進(jìn)一步提升省殘疾人康復(fù)中心孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教師服務(wù)能力,促進(jìn)機(jī)構(gòu)教育和家庭教育的有效銜接,保障中心康復(fù)工作有效開展,6月9日至7月11日,廣東省殘疾人康復(fù)中心孤獨(dú)癥康復(fù)部組織開展了“走進(jìn)家庭、發(fā)揮家校合力”家訪及送教上門活動(dòng)。本次活動(dòng)部門教師全員參與,共涉及53個(gè)孤獨(dú)癥兒童家庭。
孤獨(dú)癥康復(fù)部教師與家長交談
孤獨(dú)癥康復(fù)部教師們走進(jìn)每個(gè)幼兒家庭,詳細(xì)了解幼兒家庭情況、家長教養(yǎng)現(xiàn)狀以及居家生活情境等,與家長共同探討及示范指導(dǎo),利用家庭場(chǎng)景開展康復(fù)訓(xùn)練的方法及技巧,解決家長在家庭教育康復(fù)中的疑惑,給予家長信心和希望,共同形成教育合力,推動(dòng)家園共育。
孤獨(dú)癥康復(fù)部教師與家長講解康復(fù)訓(xùn)練技巧
家訪及送教上門活動(dòng)的開展,為促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童全面可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后康復(fù)中心將繼續(xù)積極總結(jié)家訪及送教上門工作經(jīng)驗(yàn),更好地探索家長工作服務(wù)模式,推動(dòng)康復(fù)中心孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)走深走實(shí)。
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