省殘疾人康復中心智障康復部教具展示

　　自制玩教具，是教師的教學基本功之一。為了深入貫徹《綱要》、《指南》精神，提高教師挖掘和開發環境教育資源能力，提高康復部教師自制玩教具水平，為智障兒童提供更符合能力發展水平的學習游戲資源，省殘疾人康復中心智障康復部于2020年1月14日下午開展了教具展示活動。

　　教師制作的作品題材涵蓋了益智類、語言類等多個領域，充分體現了利廢利舊、環保美觀、科學實用的設計制作理念。教師們依次展示與講解其自制玩教具的設計意圖、教學目標和操作方法。教師們一一展示后，再相互觀摩學習彼此的玩教具，相互交流學習。

　　圖為教師自制教具

　　圖為教師展示自制教具《變健康的小獅子》

　　圖為教師展示自制教具《動物的外套》

　　圖為教師們相互探討交流教具制作與使用

　　針對此次教具展示活動，省殘疾人康復中心副主任李春玉肯定了老師們的用心與創意，更給予了忠切的指導意見，激勵教師們在日常自制玩教具的過程中，要勇于打破思維的墻，開闊設計思路，拓寬更多玩法。玩教具的設計要充分考慮到智障兒童不同認知水平的需求，提供不同的操作材料，真正達到一物多用的效果。讓孩子在操作自制玩教具過程中，發現問題，啟迪心智，體驗學習的樂趣。

　　圖為點評與指導玩教具制作

　　此次教具展示活動的開展，充分調動了康復部教師參與玩教具制作的積極性，提高了教師開發環境教育資源的能力，不僅為教師們提供了一個展示自我，相互學習交流的平臺，更啟發和鼓舞我們再接再厲，一起為更美好的明天努力加油！