為了豐富幼兒教學內容,提高家園共育的參與積極性,5月21日,省殘疾人康復中心語言康復部舉辦家長開放日活動。
芽芽班老師針對根據聽障兒童的聽能水平,向家長展示了一堂充滿趣味的常規活動課《魚兒游游游》,引導幼兒參與捉小魚等游戲,對他們進行1至4項聽能練習,鍛煉發音器官的靈活性,幫助養成良好的聆聽習慣。
芽芽班的家長公開課
豆豆班老師創設“小動物搬新家”的情境,讓幼兒代入到故事中,幫助解決小動物面臨的困境,從而培養思辨能力和問題解決能力。
豆豆班的家長公開課
苗苗班老師通過形象、夸張的擬聲表演,展示了一條“好餓的小蛇”,并積極調動幼兒主動模仿、扮演小蛇,去尋找藏在教室中的“食物”,既鍛煉他們的觀察和探索的能力,又活躍了課堂氛圍,提高了課堂參與度。
苗苗班的家長公開課
芽芽班家長和豆豆班家長在各自的班級,開展三明治制作活動。他們細心為幼兒們講解三明治制作的步驟及注意事項,激發大家對三明治制作的動手操作興趣;苗苗班家長舉行了生動有趣的科學活動《小動物配對》,讓幼兒辨認不同小動物的叫聲,從而收獲屬于自己的動物面具,教室內外都充滿歡樂的氣息。
此次家長開放日活動,既提高了家長對幼教工作的認識與理解,也為家長和老師搭建了一個相互交流學習的平臺,讓特殊兒童教育與康復更加充滿活力。
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