廣東省殘疾人輔具中心黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施計劃

根據(jù)黨中央在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)的要求，按照省殘聯(lián)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動方案，結(jié)合我中心實際，本著“基礎(chǔ)在‘學(xué)’、重點在‘做’、關(guān)鍵在‘改’”的原則，制定如下活動安排：

一、根據(jù)省殘聯(lián)活動方案要求，于5月底召開支部動員會議，結(jié)合中心實際，制定中心開展學(xué)習(xí)教育實施方案提交全體黨員討論，明確支委任務(wù)分工，根據(jù)會議討論達(dá)成的方案形成書面報告上報省殘聯(lián)。

二、開展個人自學(xué)。支部按要求向全體黨員提供10本閱讀書目及網(wǎng)絡(luò)閱讀學(xué)習(xí)平臺，每個黨員每天自學(xué)不少于1小時。集中學(xué)習(xí)討論。從6月起每月組織一次專題學(xué)習(xí)討論。6月學(xué)習(xí)《黨章》，7月學(xué)習(xí)討論《紀(jì)律條例》，8月學(xué)習(xí)討論“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)，9-12月學(xué)習(xí)討論習(xí)近平總書記系列講話。

三、安排支部專題黨課。七一前后，支部書記講黨課;下半年安排時間邀請理事會領(lǐng)導(dǎo)講一次黨課。

四、嚴(yán)格落實支部日常“三會”制度，確保每個季度召開一次支部黨員大會，每個月召開一次支部委員會議。

五、安排交流談話。下半年，二位支部書記分工逐一與黨員單獨談話，征詢意見，查找問題，為組織生活會準(zhǔn)備。

六、年底前召開組織生活會，支部書記匯報談話的效果，進(jìn)行批評與自我批評，七名黨員干部帶頭發(fā)言，談感受，查找自身問題，列出支部問題清單，討論整改措施。

七、年底開展實施黨員民主評議。

八、支部每個黨員撰寫學(xué)習(xí)教育體會與成效，列出自身問題，結(jié)合崗位特點，提出工作目標(biāo)，落實整改措施。

九、創(chuàng)新黨建工作方式，開設(shè)中心支部微信群，為全體黨員提供一個在“三會一課”以外日常討論和交流的學(xué)習(xí)平臺。

中共廣東省殘疾人輔助器具資源中心支部委員會

2016年5月21日