同志們：
黨的十八大以來，習近平總書記從黨的事業薪火相傳、后繼有人的戰略高度出發，高度重視、親切關懷青年工作，既著眼黨和國家事業全局、又照顧青年工作特點，提出了一系列富有方向性、時代性、開創性的新觀點新論斷新要求，深刻回答了新時代我們黨培養什么樣的青年、怎樣培養青年，建設什么樣的共青團、怎樣建設共青團等重大課題，形成了習近平總書記關于青年工作的重要思想。4月30日，黨中央在人民大會堂隆重舉行紀念五四運動100周年大會，習近平總書記發表重要講話，進一步豐富了習近平總書記關于青年工作的重要思想，為新時代黨的青年工作提供了行動指南和根本遵循。
習近平總書記關于青年工作的重要思想是一個在實踐中不斷豐富與發展的開放體系，必須跟進學、反復學，自覺用來武裝頭腦、指導工作，真正使這一重要思想在新時代青年工作中落地生根、開花結果。
下面，結合這幾天的集中學習，我談幾點學習體會，和大家共勉。
一、要在學懂弄通上下功夫，堅持戰略、辯證和歷史的思維，系統地、聯系地學習把握習近平總書記關于青年工作的重要思想
習近平總書記關于青年工作的重要思想不是從天上掉下來的，是基于對中國青年運動發展史、中國共產黨青年群眾工作史的深刻洞察與科學總結，是對馬克思主義青年觀的豐富與發展，是馬克思主義中國化的重大理論成果之一。要更好地學習掌握這一重要思想，必須按照馬克思主義思想方法和工作方法的要求，堅持戰略思維、辯證思維和歷史思維，堅持系統地而不是零散地、普遍聯系地而不是孤立地學習，在學懂弄通上下功夫。
馬克思主義青年觀是這一重要思想的理論淵源。馬克思主義政黨始終高度重視青年在推動歷史發展中的地位作用。馬克思指出：“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青年代表的性格”。恩格斯指出：“我們的未來比任何時期都更多地取決于正在成長的一代”。列寧指出：“真正建立共產主義社會的任務正是要由青年來擔負”。通過建立青年團把青年組織起來，把優秀青年凝聚起來，是列寧在青年工作中的創造。在革命、建設和改革的各個歷史時期，我們黨和國家領導人始終堅持馬克思主義青年觀，始終高度重視青年和青年工作，把青年作為推動社會發展的有生力量，贏得青年的擁護和支持。毛澤東同志贊揚青年是“早晨八九點鐘的太陽”，鄧小平同志指出：“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在”，江澤民同志強調：“青年興則國家興，青年強則國家強”，胡錦濤同志強調：“青年是祖國的未來、民族的希望”。習近平總書記關于青年工作的重要思想繼承并發展了馬克思、恩格斯、列寧等早期的馬克思主義理論家和實踐家，以及中國共產黨歷代領導人關于青年的論述，是對新時代中國共產黨青年觀的理論概括，實現了馬克思主義青年觀順應時代發展，與時俱進。
要在習近平新時代中國特色社會主義思想的理論系統整體中去把握。習近平總書記關于青年工作的重要思想是習近平新時代中國特色社會主義思想體系的重要組成，不能離開這個整體的理論系統孤立地來學習這一重要思想。習近平總書記在“7.2”講話，對團干部提出的24字要求中排首位的就是帶頭學理論、強信念。習近平總書記還強調：廣大干部特別是年輕干部要在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為。”如果說要找一條年輕干部提高能力水平的捷徑，就是用心用情用功學好習近平新時代中國特色社會主義思想。要在學懂弄通做實上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，學習其中堅定的理想信念、深邃的思維方法、強烈的憂患意識、精準的問題導向、真摯的人民情懷和為黨為國為民的政治定力，努力把每一點都領會深、領會透，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，真正增進政治認同、思想認同、情感認同，切實做到學、思、用貫通，知、信、行統一。全省各級團的領導干部必須進一步提高政治站位、樹立歷史眼光、強化理論思維、增強大局觀念，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。以我們這些“關鍵少數”的學習，帶動團員和青年的大學習，堅持不懈用這一先進思想武裝青年頭腦。
要一體化學習把握習近平總書記關于青年工作的重要思想的有機整體。習近平總書記關于青年工作的重要思想的基本內涵最權威的歸納，就是習近平總書記“7.2”講話中提出的“七個明確”。一是明確了青年工作的戰略地位。提出青年是祖國的未來、民族的希望，也是黨的未來和希望；青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望；代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。二是明確了中國青年運動的時代主題。提出中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年接力奮斗中變為現實。新時代的青年工作要毫不動搖堅持黨的領導，堅定不移走中國特色社會主義群團發展道路，緊緊圍繞、始終貫穿為實現中國夢而奮斗的主題，讓廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。三是明確了青年工作的職責使命。提出必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，引導廣大青年自覺為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗；必須把鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎作為政治責任，把最大多數青年緊緊凝聚在黨的周圍；必須把圍繞中心、服務大局作為工作主線，廣泛組織動員廣大青年在深化改革開放、促進經濟社會發展中充分發揮生力軍作用。四是明確了青年一代健康成長的正確道路。提出廣大青年要堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，要在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實，要愛國、勵志、求真、力行，同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求。五是明確了青年工作的路徑方法。提出要堅持以青年為本，做青年友，不做青年“官”，在同廣大青年的密切交往中提高工作本領；要把工作延伸到廣大青年最需要的地方去，青年在哪里、有什么需求，團組織就建在哪里、有針對性地開展工作；要充分認識和適應青年的特質，傾聽青年呼聲，把青年安危冷暖掛在心上，千方百計為青年排憂解難。六是明確了共青團改革發展的目標任務。提出共青團要牢牢把握根本任務、政治責任、工作主線，著力克服“機關化、行政化、貴族化、娛樂化”問題，不斷保持和增強政治性、先進性、群眾性，把共青團建設得更加充滿活力，更加堅強有力。七是明確了必須加強黨對青年工作的領導。提出黨的青年工作是一項政治性極強的工作，各級黨委要拿出極大的精力抓青年工作、抓共青團工作，加強對青年工作和團的工作的領導，為廣大青年成長成才、建功立業創造良好環境和條件；各級領導干部要關注青年愿望、幫助青年發展、支持青年創業，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。
這“七個明確”，是我們黨歷經革命、建設、改革和新時代各個時期的考驗，歷經百年領導中國青年運動的世紀風云，在與一代又一代的優秀中國青年風雨同舟、共同進退中，不斷地深化對青年、青年運動、青年工作的內在規律的認識把握而形成的。通過再現那波瀾壯闊的五四運動的歷史場景，通過回首中國共產黨、共青團誕生的那一段血與火的歲月，通過學習致敬那穿透歷史時空的五四精神，我們就會對黨的初心使命更加感同身受，也會更加深刻地理解為什么黨中央、總書記把青年工作放在如此之高的重要戰略地位。
二、要在做實上下功夫，堅持用習近平總書記關于青年工作的重要思想指導實踐，切實把學習成效轉化為推進新時代青年工作的強大力量
學習習近平總書記關于青年工作的重要思想根本目的在于指導解決實際問題，要強化問題導向、實踐導向、需求導向，特別是指導解決履行青年思想政治引領這一重大職責使命問題、青年群眾反映強烈的突出問題、共青團改革發展面臨的緊迫問題，不斷提高用黨的創新理論指導解決實際問題的能力和水平。
一是更好地履行青年思想政治引領這一重大職責使命。習近平總書記在“7.2”講話中強調，新時代青年工作的職責使命就是根本任務、工作主線、政治責任3個根本性問題。解決這3個根本性問題，首要的、基礎的是做好青年思想政治引領工作，這也是履行青年工作職責使命重大而又緊迫的問題，更是學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想的現實檢驗。
從現實的需要來看，做好青年思想政治引領是強化底線思維，防范和化解青年意識形態風險的重要內容。習近平總書記引用“木桶原理”說明，木桶底板有洞就裝不了水。我們既要善于補齊短板，更要注重加固底板。防范和化解各種重大風險，就是加固底板。青年意識形態、青年思想政治引領工作屬于那一類底板的問題，屬于有可能遲滯或中斷中華民族偉大復興進程的全局性風險之一。近期，香港的反《逃犯條例》修例事件中，有大量的青少年參與其中，再次敲響了做好青少年思想政治工作引領工作緊迫性的警鐘。可以說，黨面臨的長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境四種考驗，在青年一代身上都有集中體現或者說集中映射在青年一代身上。黨面臨的四種風險中精神懈怠、能力不足、脫離群眾三種風險，在青年工作中都有不同程度存在。總書記說過，如果青年一代不能堅定理想信念，不能堅持中國特色社會主義，不能接好我們的班，那無數革命先輩換來的成就就可能付之東流！正是基于這一判斷，總書記強調“青年工作攸關黨和國家前途命運”“是政治性極強的工作”，要求各級黨委政府領導干部“要以極大的精力抓青年工作、抓共青團工作”。在省部級主要領導干部堅持底線思維著力防范化解重大風險專題研討班上，總書記把青年思想政治工作作為防范化解重大風險的首要舉措。
從團的歷史使命來看，教育、宣傳、引導青年向來是共青團組織的基本工作手段和優良傳統。共青團從成立之初就非常注重運用報刊、演講、授課、辯論、墻報、口號標語等多種宣傳方式對青年進行教育引導。早在1922年1月25日，臨時團中央創辦了機關報《先驅》，對團員開展馬克思主義的教育，統一全團的思想，起了積極的作用。團一大召開時就通過《關于政治宣傳運動的議決案》《關于教育運動的議決案》，一直到1928年團的五大，每次團代會都會通過有關教育和宣傳的議案。其中對于群眾性的宣講、講演尤為重視。如團一大的《關于政治宣傳運動的議決案》中指出“最重要的方法，就是組織種種政治的演說、集會”“我們必須總動員向群眾公開的宣傳無產階級的政見”。1923年8月團的二大通過的《教育及宣傳決議案》中強調“本團的教育工作，不僅限于文字——定期刊物和小冊子——的宣傳，尤其注重口頭的和其他方式的。個個團員應自認是一個煽動家，在群眾中須不斷的活動，利用各種機會在群眾集會和個人談話中宣稱我們的主義，個人談話尤為重要”“對于本團團員的教育，須組織特別講演在理論上和工作方法上，作有系統之教育”。1925年1月團的三大通過的《宣傳及煽動決議案》中再次強調“在一般民眾中間，特別是在青年農工群眾中間，口頭宣傳，尤為重要。所以以后各地團員應注意練習談話演說的技能，多為有宣傳意義的談話與群眾集會的演說”“本團的宣傳工作，絕對非少數團員的工作，每個團員都要能成為有力量的宣傳煽動家。”“每個團員都能明確了解團體的主義和一切主張。每一個團員應負責設法發起或參加各種集會，利用機會介紹黨和團的刊物，宣傳本團思想，提出而且力求貫徹本團的主張。”
可見，掌握運用先進思想理論去團結教育青年是共青團與生俱來的使命，也是共青團的先進性首先體現。鄧小平同志曾經講，“共產主義青年團作為我們這支隊伍的名稱，不只是給全體團員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務。這個任務就是在黨的領導下，用共產主義精神教育青年一代”。朱德同志在建國后恢復建團的二大閉幕式上作了題為《青年的最主要任務是學習》的講話，指出“你們必須要善于用說服的方法來團結全國青年，就是說，在工作中要學會說道理，要會用道理來說服別人，同時也就是要會根據事實來說服別人”。我們黨對共青團作為廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校的定位，決定了共青團必須把做好青年思想政治工作擺在首位、貫穿始終。總書記指出團干部既要當實干家，也要當宣傳家。團干部首先是黨的政治工作干部。準確宣傳黨的理論、有效傳播黨的主張，用思想感召青年、用真理凝聚青年，既是我們的主責主業，也應當是我們的核心能力，是團干部專業素養、專業技能和專業精神的集中體現。在共青團這所大學校里，學生是團員青年，而廣大專職團干部理所當然要成為傳道授業解惑的老師。
我們堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年頭腦的基本路徑，就是要面對面地向青年進行思想政治引導。這是我們黨的一大法寶，但我們已經丟得太久了，丟得太多了，丟得就快荒廢了。團干講黨團課是我們重新撿起這一大法寶的一個重要活動載體，我們這次下決心、下大力氣要在全省共青團強力推進團干講黨團課這個事情，是經過很長時間探索思考和決策的，不是頭腦發熱的一時之舉。這項工作實際上已經開展了幾年了，取得了一定成效，但總體來說還是差強人意，主要原因就是規范不夠、剛性約束不夠、自上而下的率先垂范做得不夠。近期，團中央、省委組織部相繼出臺干部上講臺的相關制度規定，跟我們出臺的團干部講黨團課制度是異曲同工。為什么這幾大系統不約而同都出臺相類似的制度，我想，一個很重要的原因就是：在今天這樣一個移動互聯、開放多元、且意識形態斗爭又非常激烈的新時代，青年思想政治引領面臨前所未有的的挑戰、問題和困難，需要我們付出極大的努力。而且，和100年前不一樣，今天的青年基本不看政治刊物，不看主流媒體，更沒有大字報、墻報和口號，他們被魚龍混雜、眾聲喧囂的互聯網所裹挾，接受日益多元的社會價值的熏陶影響。在這樣的背景下，思政課、黨團課這樣的平臺就顯得特別的重要了。
剛才大家都接受“廣東省青年講師”“廣東省團校兼職授課教師”的聘書，希望下來大家都帶頭講好黨團課，示范帶動各級團干部全面提升理論素養，全面提升面對面開展政治引領和思想引領的理論宣講能力和群眾工作能力，進而全面提升共青團的凝聚力、組織力和動員力。
二是積極推動解決青年群眾反映強烈的突出問題。思想政治引領很重要，幫助青年解決困難和問題同樣很重要。沒有服務的引領，不解決問題的思想工作，是蒼白無力的，最終將歸于無效。習近平總書記情真意切地指出：當代青年遇到了很多我們過去從未遇到過的困難。在青年成長的關鍵處、要緊時拉一把、幫一下，則可能是青年頂過壓力、發展成才的重要支點。調研顯示，就業困難、高房價、工作壓力大排在困擾青年問題的前三位。青年心理問題頻發高發，青年普遍感受到比較大的壓力。省12355青少年熱線開通一年多來，接到青少年心理咨詢來電15300多通，其中包括撥打電話者有自殺傾向的高危電話。總體來看，共青團在幫助青年化解現實困難問題方面作用發揮仍然有限，這既有客觀的原因，也存在主觀的原因。當前，各級共青團組織傾聽青年呼聲、回應青年訴求的自覺性仍不強，服務青年的意識不強、能力不足、成效不顯的問題仍突出，共青團組織的作為與青年群眾的期待仍存在較大差距，青年從共青團組織得到的獲得感仍有待提升。這都迫切要求我們深入貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，瞄準青年迫切訴求和剛需，集中解決一批青年群眾反映強烈的突出問題，全面提升服務青年的意識、能力和水平。
我們要按照習近平總書記所說的“要關注青年所思、所憂、所盼，幫助青年解決好他們在畢業求職、創新創業、社會融入、婚戀交友、老人贍養、子女教育等方面的操心事、煩心事，努力為青年創造良好發展條件，讓他們感受到關愛就在身邊、關懷就在眼前。”我們要繼續深化“展翅計劃”“攀登計劃”“圓夢計劃”等以關愛服務青少年的品牌項目，要繼續做大做強12355青少年綜合服務熱線，進一步提高服務質量，擴大服務規模，深度整合團內各類服務資源，積極開拓社會資源，全面提升服務質量和線下幫扶個案辦結率、滿意率。
要抓住落實青年中長期發展規劃的重大契機，主動謀劃推動服務青年發展工作。去年底，省委省政府正式印發我省首個中長期青年發展規劃，對全省青年發展具有里程碑意義。但再好的規劃和藍圖，如果不沉下心來抓落實，那就只是擺設，無論多少亮點和干貨也只是水中月鏡中花。省里8月份將召開我省實施中長期青年發展規劃聯席會議。各地市今年之內都要成立本級聯席會議機制。共青團是推動規劃落實的主責部門，各戰線不要等待觀望，要主動領任務、主動推進。
三是圍繞黨政工作大局積極作為。黨有號召團有行動是共青團的光榮傳統。無論是檢驗學習習近平總書記關于青年工作的重要思想的成效，還是檢驗“不忘初心、牢記使命”主題教育的成效，都要看我們在服務黨政工作大局的擔當和作為。服務創新強省戰略，我們正在積極推動促進青年創新創業條例這個全國第一個地方立法，積極謀求大學生科技創新培育項目“攀登計劃”擴容提質；圍繞粵港澳大灣區，我們正在籌備首屆大灣區青年高峰論壇等一系列活動、平臺和項目；服務鄉村振興戰略，我們積極推進“希望鄉村教師計劃”，推動青馬工程大學生骨干到貧困村擔任“第一書記”助理。各地也紛紛行動，最近，河源、韶關、梅州遭遇百年一遇洪災，三地團委積極行動，組織志愿者第一時間奔赴前線搶險救災，取得了很好效果。
四是解決共青團改革發展面臨的緊迫問題。習近平總書記指出，“改革要堅持問題導向，從解決存在的突出問題入手。共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶，要緊緊圍繞這個職責定位來謀劃改革，出實招、出真招”“深化團的改革要體現在基層組織的整體活躍上，不能‘上面熱熱鬧鬧，下面冷冷清清’”。自從中央黨的群團工作會議召開以來，我省共青團改革取得了一些突破，各項工作有了新的發展，但我們必須清醒認識到，與中央、省委對共青團改革的期待相比仍有不小差距。共青團改革進入深水區，長期存在的基層弱軟渙散、先進性不足、機關化行政化、脫離青年等老大難問題尚未根本解決。在新時代面對共青團新使命新任務，這些問題的解決愈發顯得緊迫。
要牢牢扭住基層團的建設不動搖。去年以來，團省委集中力量抓基層組織建設，啟動整治軟弱渙散基層團組織三年行動“命脈工程”，推進“智慧團建”，基層團組織軟弱渙散問題得到遏制，基礎團務逐步規范，團員流失情況正在扭轉，團干團員意識漸漸回歸喚醒。但是，隨著工作推進也暴露出一些深層次問題，且越到基層問題越突出，如思想認識不清、責任意識缺失、相互推諉扯皮的現象有所回潮；畏難懈怠不前、方法簡單粗暴、主動作為不足的情況還一定程度存在。當前，抓基層團建如同滾石上坡，前進每一步都需要艱辛的努力，但勁一松、氣一泄，軟弱渙散問題就會全面回潮。我們必須保持攻堅的決心和工作的韌勁。這個月初，團省委下發了關于解決“命脈工程”實施中突出問題的若干意見，希望大家抓好貫徹落實，指導各級團組織統一思想認識，下來著重在畢業生團員組織關系轉接、團費收繳、增強基層團組織內在活力、嚴把團員發展入口關和政治關、落實“全團抓學校”、“兩新”領域團建等方面繼續攻堅，從嚴從實推動基層團組織建設全面進步、全面過硬。
要將從嚴治團推向深入。習近平總書記在“7.2”講話中，特別強調了從嚴治團工作，要求“切實落實從嚴治團要求，做到政治上要嚴、團的干部隊伍建設要嚴、團員隊伍建設要嚴”近年來，我們對標從嚴治黨的要求，持續推進從嚴治團，去年重點開展了肅清李嘉、萬慶良惡劣影響工作，政治生態得到有效扭轉，同時加大了對團組織、團干部查處通報力度，形成警示效應。只有持續從嚴治團，才能嚴出戰斗力、嚴出新形象，團的各項工作任務推進和落實才更有組織保障。下來，要加強團組織、團干部和團員管理的制度供給，讓團內紀律執行具有操作性，要敢于善于用好團的紀律處分這把“戒尺”，抓典型促警醒，不斷改進提升團干部和團員的作風，打造一支清風正氣、干凈純粹的堅強隊伍。
三、學好用好習近平總書記關于青年工作的重要思想所蘊含的馬克思主義思想方法和工作方法
我們學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想，既要深刻領會和把握其中貫穿的鮮明理論觀點和深邃思想內涵，也要深刻領會和把握其中蘊含的科學思想方法和工作方法，將其所貫穿著中國共產黨人的政治品格、價值追求、精神境界、作風操守的要求植于心、踐于行。
一是要依靠學習開創團的未來。習近平總書記指出：“我們黨依靠學習創造了歷史，更要依靠學習走向未來”。團干部肩負的使命決定了我們必須保持始終不渝、永不停步的學習勁頭，要真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，自覺學習、主動學習、終身學習，全面系統地學習，富有探索創新地學習。學習與否，決定了一個團干部的精神面貌以及能走多遠；也決定了團組織未來的面貌和作為。重中之重要學習馬克思主義基本原理，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之本。只有這樣，我們才談得上向習近平總書記看齊，才有資格向五四先驅們致敬，才有能力肩負引領青年、引領時代的歷史重任。
二是堅守“為民”初心，真情擁抱青年。習近平總書記為我們樹立了尊重人民主體地位、堅持人民立場的學習榜樣。能不能做好青年工作，最根本的還是要有一份對青年發自內心的熱愛與責任。我們要把“以人民為中心”作為所有工作的源動力和落腳點，始終堅持青年主體地位，深深植根青年、緊緊依靠青年，把工作的觸角延伸到青年的身邊，從青年最緊迫的需求入手、從最需要幫助的青年群體著手、從自身最有優勢的領域發力，滿腔熱情地做好服務青年工作。要時刻警惕脫離青年群眾的問題和傾向，從靈魂深處革除“官”念，做青年友、不做青年“官”，真正把對青年的“愛”體現在具體的工作實效上，讓青年打心底里感到共青團是自己的組織。
三是以釘釘子精神釘出嚴實和擔當的作風。共青團的工作邊界模糊，空間無限，但也容易出現換人就換頻道，“換代”就改藍圖的情況。而且團的工作容易虛和飄，不嚴不實成為團干部被詬病最多的短板。習近平總書記在6月25日的中央政治局集體學習時深刻指出：“我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題”。“嚴”和“實”是最可貴的品質，也是團干部最應磨練養成的作風素養。我們要埋頭苦干實干，一步一個腳印，一件事接著一件事干，破除急功近利的思想，保持“一張藍圖繪到底”的戰略定力，樹立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，扎扎實實打基礎、持之以恒抓落實，不換頻道、不減力道，才能把工作落到實處、取得實效。
四是提高科學思維、保持戰略定力。青年工作攸關黨和國家前途命運，極為重要，必須提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維，必須始終保持強大戰略定力，堅持“四個自信”。我們要站在時代前沿和戰略全局的高度去把握青年工作在黨和國家事業中的地位和作用，更加深刻地理解總書記“青年工作攸關黨和國家前途命運”等重大論斷。我們要從五四運動以來中國青年百年運動史中、從黨領導青年工作的百年奮斗史中，去把握青年運動演進和共青團改革發展的歷史規律和歷史趨勢。我們要始終保持自我革新的朝氣，傳承改革開放之初先行者“殺出一條血路”的干勁，繼續當好黨領導下的改革促進派和實干家。
同志們，黨中央和習近平總書記對廣大青年寄予厚望，對做好新時代青年工作寄予厚望。我們一定要不忘初心、牢記使命，銳意進取、真抓實干，努力當好新時代學習踐行習近平總書記關于青年工作的重要思想的先行示范者！
謝謝大家！
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