智力殘疾兒童早期康復訓練的內(nèi)容包括:
(1)感知能力:主要是訓練視、聽、嗅、味、觸覺、平衡覺和動覺。
(2)認知能力:主要是學習認識常見的物體、分辨常見的關(guān)系、形成簡單的數(shù)字概念和基本的時間概念等。
(3)運動能力:包括大運動——人類活動的基本動作和技巧性動作和精細運動——抓握、翻揭、搓揉、折疊等手眼協(xié)調(diào)能力。
(4)語言交往能力:包括語言的表達能力(說或?qū)懀┮约罢Z言的理解能力(聽或讀)。
(5)基本的生活自理能力:主要是進食、盥洗、穿著、排便、睡眠等的基本能力。
(6)基本的社會適應能力:包括學會適應所處的社會環(huán)境、學會與人相處,從參與日常生活活動逐步過渡到參與社會活動,直至適應社會。
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