兒童生長發育的早期(0-7歲)即人生的最初幾年,是大腦、智力、社會適應能力發展最迅速的時期,也是學東西最容易、最快的時期。兒童在這個時期的可塑性很強,因此,不失時機地從醫學、康復、心理學、社會學角度對兒童進行干預可以促進兒童運動能力、感知能力、認知能力、語言交往、社會適應能力、生活自理能力的發展。
受過早期干預的智力殘疾兒童可以進入普通小學或培智學校就讀。
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